Este es el 5to encuentro que realizó el Daem de Curicó bajo la administración del alcalde ysostenedor de la red educativa municipal, Javier Muñoz Riquelme. Ayer jueves 30 y hoy, 31 de mayo de 2024, se realizó el 5to Congreso Socioemocional organizadapor la Red Educativa Municipal, el cual este año trató sobre “Estrategias de Regulación Emocionalen Contexto Educativo”. En total, ambas jornadas, contaron con la presencia de más de 800docentes y funcionarios, encabezados por la Directora Comunal de Educación Paulina BustosLópez, además de invitados especiales, quienes presenciaron ponencias en relación a la Ley21.545, más conocida como la ley TEA.CONGRESO SOCIOEMOCIONAL Y SUS INICIOSCabe destacar, que la Municipalidad de Curicó a través del Departamento de Administración deEducación, impulsó esta iniciativa en el año 2020 y 2021 con el Congreso Binacional Virtual deEducación Socioemocional Curicó-Malargüe, producto de la alianza educativa entre ambascomunas y que superó todas las expectativas en participación de las comunidades educativas,replicándose presencialmente en el año 2022; esta vez, viajando una importante delegación dedocentes, asistentes de la educación y estudiantes a Argentina para culminar con esta quintaversión 2024, donde la Directora Comunal de Educación Paulina Bustos López, resaltó y rescató laimportancia de “instalar en nuestros establecimientos la educación socioemocional como unelemento fundamental para poder trabajar en los aprendizajes de nuestros estudiantes. Con elalcalde Javier Muñoz, estamos muy contentos de haber podido generar estos espacios decapacitación, de especialización en cada uno de los funcionarios del departamento de educaciónpara poder ponerlos a disposición de los más valioso que tenemos nosotros en estaadministración, que son nuestros niños y niñas de las escuelas municipales”.EXPOSITORES Y LA IMPORTANCIA DE CAPACITARLas exposiciones de este año estuvieron a cargo de José Perich, Educador Diferencial,especializado en Problemas de Aprendizaje con amplia experiencia en Trastorno del EspectroAutista TEA, quien señaló que “es súper importante que el sistema esté preparado y tratar deentregar herramientas al profesorado, por lo tanto, estas instancias yo agradezco mucho queexistan porque eso facilita el acceso a la información, por lo tanto, eso también hay queagradecerlo acá en lo que estamos viviendo hoy en día”.Posteriormente fue el turno de Stefany Garretón Marín, Fonoaudióloga de la Universidad deValparaíso, Magíster en evaluación e intervención ABA en autismo y otros trastornos deldesarrollo, Directora y Co-fundadora de Centro ComunicaTEA y Daniela Ramírez Romero,fonoaudióloga de la Universidad de Valparaíso, Magíster en evaluación e intervención ABA en TEA,quien resaltó que “el poder convocar a toda la comunidad es fundamental, yo sé que acá habíanprofesores, asistentes de la educación, estaban los equipos completos, los directores, estar todosalineados con la información que existe hoy en día, es la clave para poder contribuir en el buendesarrollo, en un buen abordaje de las desregulaciones emocionales o conductuales”, puntualizó.